Inclusão em Ação: Sentir os Desafios para Construir Empatia

Em articulação com a equipa AEC da escola, a atividade consistiu na criação de três estações interativas que permitiram aos alunos experimentar, de forma simbólica, os desafios enfrentados por pessoas com diferentes tipos de deficiência.

Cada estação focou-se numa realidade específica: a vivência de pessoas cegas, a experiência de quem possui mobilidade reduzida e as dificuldades enfrentadas por indivíduos com diferentes graus de paralisia nos membros superiores.

O objetivo principal foi sensibilizar os alunos e toda a comunidade escolar para a importância da empatia, promovendo uma compreensão mais profunda das barreiras que muitas pessoas enfrentam diariamente.

Esta celebração foi um exemplo de como a educação pode ser usada como ferramenta para construir uma sociedade mais inclusiva e solidária.

Maia – Gerações com Futuro