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No dia 6 de novembro de 2024, foi novamente realizada uma sessão na Escola Básica e Scundária do Levante, desta vez com o 9.ºD, da Professora Isabel Tavares, com 21 alunos, divididos por três grupos.
No decorrer da sessão cada grupo efetuou o mapeamento afetivo, onde identificou a vivências de cada aluno e efetuou o diagnóstico dos problemas (mais uma vez com destaque para as questões da escola, da mobilidade e do ambiente) e das potencialidades da Maia (designadamente equipamentos e comércio e espaços verdes) e foram apresentadas soluções.
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