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Pensar como um cientista
Como descobrem os cientistas se uma ideia está correta?
A ciência avança através de perguntas, hipóteses e experiências. Para responder a uma questão, é necessário observar, planear uma experiência, controlar as variáveis e interpretar os resultados.
Nesta atividade, os participantes assumem o papel de investigadores e descobrem como se constrói uma experiência científica, explorando algumas das funções da pele e compreendendo porque o método científico é tão importante.
O que vão fazer
- Formular hipóteses
- Planear pequenas experiências
- Explorar as funções da pele
- Compreender a importância do controlo das variáveis
O que vão descobrir
- A ciência começa com perguntas.
- Uma experiência deve ser cuidadosamente planeada.
- Nem todas as variáveis podem mudar ao mesmo tempo.
- Os resultados ajudam-nos a confirmar ou rejeitar hipóteses.
Informação prática
Destinatários | 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico
Duração | 90 minutos
N.º de participantes | 10 a 30 alunos
Local | LABS Maia | Quinta da Gruta
Conteúdo atualizado em7 de outubro de 2026às 19:57